IKTak ohiko baliabidetzat erabiltzen dituen irakasle bat

José Luis Redondok, Úbedako Sagrada Familia ikastetxeko irakaslea, IKTen erabilera zabala egiten du.

Beste gauza batzuen artean, DBHko ikasleen blogak sustatu egin ditu:

• Gaiagrafia (DBH 3)
• Clasehistoriasafa (DBH)

Jostagarritasuna edo gamification ikuspuntutik ekoiztutako proposamen didaktikoak ere erabiltzen ditu, adibidez, Colonizadores de Marte.

Hemen ikus daiteke bere ikasle berriekin erabiltzen duen aurkezpena. 

Gamification, jostagarritasuna, ludificación...

Gamification arazoak eta erronkak proposatzean jolasen pentsamoldeak eta mekanismoak aplikatzea da, jolasari lotuta ez dauden testuinguruetan. Iturria

Beste definizio bat:  "Jokoen diseinu-elementuak erabiltzea testuinguru ez-ludikoetan" (Werbach eta Hunter, 2013, hemen aipatuta)

Artikulu honetan, besteak beste, 'gamifikazioa' eta 'jolasetan oinarritutako ikaskuntza' kontzeptuen aldea argitzen saiatzen da egilea.

Gamificatuaula web gunean hainbat irakaslek ideiak, informazioa, erreferentziak... ematen dituzte.

Tácticas blogean 'gamification' ereduan kokatzen diren hiru adibide aurkezten dira. Haietan zuzenean sartzeko, hemen daude loturak:

• NOX INVICTA
• MINISTERI DEL TEMPS
• CORPORACRACY

Beste adibide batzuk:

• ORIENTE PRÓXIMO EN JUEGO
• EARTHxODUS
• ESPANYA EXPRESS  /   Ikasleek idatzitako azalpen bat
• Maila eta arlo ezberdinetako adibideak

Kahoot ariketak egiteko tutorialak

Bideo tutorial bat:

Idatzitako tutorial bat